课程规划
1.学校政策文件、措施情况及效果
（1）积极组织资源，并制定有关可行的措施
根据学校2005《武汉科技学院精品课程管理办法》和2007学校《武汉科技学院本科教学质量与教学改革实施方案》；在岗位设置方面，国家级精品课程可以增设1个教授岗位和2个副教授岗位、省级精品课程可以增设1个副教授岗位，鼓励在教学团队中引入楚天学者。同时为精品课程设置校聘关键岗位，国家级精品课程的第一负责人为校聘关键岗的一类岗，第二负责人为校聘关键岗的三类岗，省级精品课程负责人为校聘关键岗的三类岗。
（2）提供专项经费用于精品课程的持续建设
提供精品课程立体教材建设经费、精品课程平台开发费用、精品课程的实验室建设经费和队伍建设经费。学校对国家级及省级精品课程团队给予工作补贴。同时，学校每年都按一定课时量给通过验收的校级主干课程和精品课程、省级精品课程和国家级精品课程进行一定量课时补贴，学校对精品课程相关教材大力支持，对十一五规划教材最高每本支持力度为5万元，其他各类相关教材也有力度不等的经费支持。
（3）鼓励和支持国内外专家来校提供指导、培训教师，加强同行交流
鼓励和支持国内外专家来校交流经验，特别是国外知名专家来我校的专项经费。今年已经开始支持美国亚利桑那大学MIS系Gupta教授来校的3万元交流经费。所申报成功不同级别的精品课程支持示范基地建设费用，组织各院系老师学习精品课程建设的经验。
（4）提供足够的精品课程建设的网络设备达100万、精品课程的专项奖励政策和申报的教学团队、品牌专业、名师的申报优先支持。
2.对本课程后续建设规划的支持措施
（1）加大对精品课程的投入力度，除保障建设经费外，进一步完善精品课程建设工作补贴制。
（2）通过开展教育教学改革项目、多媒体课件建设项目、教材建设、试卷库建设以及双语教学改革项目等多种途径配合支持课程后续建设。
（3）采取有效措施改善网络教学运行环境，完善资源建设，提高网站浏览速率，提高精品课程的受益面和共享效果。
（4）完善精品课程负责人制度，加强对精品课程负责人的培训，加大精品课程建设的指导和检查力度。
（5）学校现代教育技术中心为精品课程全程授课录像拍摄、剪辑和课件上传提供支持，并开办“网络课堂”讲座培训，就开展网络课程建设、师生网上互动等方面与广大教师进行交流、探讨，提高教师网络教学平台使用技术。
